Основные характеристики ОП

 

4. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1. Организация образовательного процесса в Гимназии по программе начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми, реализуемыми и утверждаемыми Гимназией самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных программ, курсов, дисциплин. Разработка и утверждение годового календарного учебного графика проводится по согласованию с отделом  образования администрации Железнодорожного района.

Гимназия реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования , обеспечивающие дополнительную (углублённую) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного цикла

Гимназия осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ и программ гимназического и профильного  содержания предметов:

I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года). Задачи: воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5-6 лет). Задачи: достижение выпускниками уровня функциональной грамотности по математическому, естественнонаучному и социокультурному направлениям;  подготовка к осознанному и ответственному выбору жизненного и профессионального пути; создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

           Для реализации образовательных потребностей обучающихся, их семей на второй ступени осуществляется последовательная индивидуализация обучения и вводится предпрофильная подготовка через систему элективных курсов.

            На первой и второй ступенях обучающиеся осваивают образовательный стандарт и базовый гимназический компонент. Базовый гимназический компонент включает в себя:

  - обязательное изучение второго иностранного языка на II ступени ;

  - изучение древних языков  (латинского, греческого, славянского);

  - развитие мышления и личности через предметы общекультурного цикла (философии, логики, психологии, риторики, история православной культуры, искусство, мировой  художественной культуры и другие )

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года). Задачи: формирование гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности; развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся; формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации и индивидуализации обучения.

            На третьей ступени обучающиеся осваивают учебные предметы на базовом и профильном уровнях а также расширенное (углублённое) содержание образовательного стандарта и базового гимназического компонента, дополнительное содержание образования в соответствии  с выбранным профилем обучения , индивидуальным учебным планом  или посещая элективные курсы по выбору.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

Гимназия может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.

4.2. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Гимназии может быть введено обучение  по различным профилям и направлениям в том числе мультипрофильное обучение.

4.3. Гимназия при наличии лицензии может по договорам с организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительной образовательной услуги, в том числе за плату.

Профессиональная подготовка в Гимназии проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).

4.4. Гимназии запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей).

4.5 Гимназия вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей). Режим работы групп  определяется Положением  о работе групп продлённого дня.

4.6. Освоение учебных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников Гимназии  осуществляется в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утверждаемым Ми­нистерством образования и науки Российской Федерации.

                Выпускникам Гимназии, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Гимназии.

                Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы  среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.

                Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

                Обучающимся, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Гимназия выдает справки установленного образца.

4.7. Дисциплина в Гимназии поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

                4.8. Обучение и воспитание в Гимназии ведется на русском языке.

                4.9. Порядок приема в Гимназию.

                4.9.1. В первый класс Гимназии принимаются дети, которым исполняется 6,5 лет до 1 сентября текущего года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.

По заявлению родителей (законных представителей) учредитель вправе разрешить прием детей для обучения в более раннем возрасте.

Не проживающим на микроучастке Гимназии может быть отказано в приеме только по причине отсутствия в нём свободных мест.

При приеме обучающихся в Гимназию последняя обязана ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом Гимназии и другими документами, регламентирующими осуществление в ней учебно-воспитательного процесса.

Прием обучающихся оформляется приказом директора Гимназии.

                               При наличии свободных мест и успешном прохождении аттестации в Гимназию могут быть приняты лица, не достигшие 18 лет и не имеющие среднего (полного) образования:

                - в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу соответствующего гимназического уровня;

                - ранее получавшие общее образование в форме семейного образования и (или) самообразования по программам гимназического образования.

                При приеме в Гимназию (I-II ступени) в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прохождение аттестации в Гимназии не является обязательным, в том случае, если  представляется  документ  общеобразовательного учреждения об уровне освоения обу­чающимся  программы повышенного уровня. При приеме на III ступень обучения (профильные классы, группы) преимущественное право предоставляется выпускникам II ступени гимназии.  С целью определения уровня готовности учащегося к продолжению обучения по тому или иному профилю для учащихся других общеобразовательных учреждений городов Сибири проводится собеседование по предметам выбранного профиля. Порядок приёма в 10-й класс, смена профиля обучения определяются Правилами комплектования 10-х классов.

4.9.2. Количество классов определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии и Уставе Гимназии.

Наполняемость классов и групп продленного дня Гимназии устанавливается в количестве не более 25 обучающихся.

При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов (профильных групп) и групп продленного дня с меньшей наполняемостью.

          4.9.3. При проведении занятий по иностранным  языкам(2-11классы) класс делится на три группы; при проведении занятий по по информатике и вычислительной технике, программированию (5-11 кл.)наполняемость групп должна быть не более 10 человек; по технологии, изучении элективных курсов на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре в 9-11 классах,  физике и химии (во время практических занятий); а также при проведении практических работ по профильным предметам на третьей ступени допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет 25 и более человек.

         При проведении занятий по другим предметам, при наличии необходимых условий и средств,  возможно деление на группы классов  меньшей наполняемости.

В соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья, Гимназия может обеспечивать занятия с учащимися на дому, если они проживают на микроучастке Гимназии или в Железнодорожном районе и являются её учащимися. В соответствии с инструкциями  Министерства образования и науки РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

4.9.4. Прием ребенка в первый класс Гимназии проводится на основании  следующих документов:

- заявления родителей (законных представителей);

- медицинской справки по форме № 026/у-2000 о состоянии здоровья ребенка на момент приема в учреждение;

- копии свидетельства о рождении ребенка;

- паспорта одного из родителей (законных представителей).

4.10. Зачисление выпускников ступени основного общего образования в десятый класс Гимназии производится на основании:

- заявления;

- медицинской карты;

- аттестата об основном общем образовании.

Процедура приёма подробно регламентируется Правилами комплектования 10-х классов гимназии, которые не противоречат федеральному закону и нормативным актам Управления.

                4.11. Учащиеся могут быть отчислены  из Гимназии  по  следующим основаниям:

                - при  наличии  медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в учреждении;

           - по заявлению родителей (законных представителей);

                - по решению педагогического Совета Гимназии.

                За совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Гимназии допускается в качестве крайней меры педагогического воздействия исключение из гимназии обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет.

Решение педагогического Совета об исключении принимается в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании педсовета, принимающего решение об исключении, без уважительной причины обучающегося, его родите­лей (законных представителей) не лишает педсовет возможности рассмотреть вопрос об его исключении.

                Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два или более дисцип­линарных взыскания, наложенных директором гимназии, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины.

                Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

- причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Гимназии;

- причинения ущерба имуществу Гимназии, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей гимназии;

 - дезорганизации образовательного процесса Гимназии.

                Решение педагогического совета об исключении несовершеннолетнего из Гимназии, не получившего основного общего образования, направляется в соответствующую Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Отчисление обучающихся оформляется приказом директора Гимназии.

4.12. Об исключении обучающегося из Гимназии последняя обязана в 3-х дневный срок проинформировать отдел  образования администрации Железнодорожного района. Отдел  образования администрации Железнодорожного района совместно с родителями (законными представителями) исключенного в месячный срок принимают меры, обеспечивающие продолжение его учебы в другом образовательном учреждении и (или) трудоустройстве.

Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства. Процедура исключения подробно регламентируется Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся Гимназии.

4.13. Об отчислении ребенка родители уведомляются Гимназией письменно в течение 14 дней с момента принятия решения.

4.14. Решение об отчислении может быть обжаловано в Управлении по заявлению родителей (законных представителей) в течение месяца с момента письменного уведомления их  Гимназией.

4.15. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу гимназического (профильного) образования и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в школу по месту жительства,  или продолжают обучение в форме семейного образования.

Обучающиеся на указанных ступенях образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся  в следующий класс условно.

Перевод обучающегося в любом случае производится по решению педагогического Совета Гимназии.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени образования.

                Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

                4.16. С   согласия  родителей   (законных   представителей) и отдела  образования администрации Железнодорожного района обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Гимназию до получения им основного общего образования.

4.17. Система оценок при промежуточном контроле за уровнем развития обучающихся, ее формы и порядок.

Гимназия самостоятельна в выборе форм, средств, методов воспитания и обучения, определенных законодательством Российской Федерации, а также в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии со своим Уставом.

        Текущий контроль успеваемости обучающихся Гимназии осуществляется учителями (преподавателями) по  5-ти                балльной системе (минимальный балл -1; максимальный балл - 5). Учитель (преподава­тель), проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося.

Промежуточные   итоговые оценки в баллах выставляются :

каждую четверть во 2-9 классах;

каждое полугодие  в 10-11-х классах.

1 классы - безотметочная система;

2 - 9  классы - пятибалльная система;

10-11 классы - пятибалльная система оценки знаний, возможно введение зачетной системы по решению педсовета.

В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.

                     В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей)

 с годовой оценкой, обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии образован­ной педагогическим Советом Гимназии и утвержденной  её директором .

Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов или зачетов по отдельным предметам может про­водиться в конце учебного года начиная с 5-го класса. Решение о проведении такой аттестации в данном учебном году принимается не позднее 30 октября педагогическим Советом Гимназии, который определяет фор­мы, порядок и сроки проведения аттестации. Решение педагогического Совета по данному вопросу доводится до сведения участников образовательного процесса приказом директора  Гимназии.

4.17.1. При промежуточной аттестации обучающихся устанавливается следующая система оценок:

5 - 9  классы - пятибалльная система, ;

10-11 классы - пятибалльная система оценки знаний, возможно, по решению педсовета, введение зачетной системы по предметам, имеющим в учебном плане 1 час в неделю, а также элективным курсам.

                4.17.2. Критерии оценок разрабатываются педагогами на основании временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемых в гимназии, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации, и  принимаются на педагогическом Совете  гимназии к началу учебного года.

4.18. Контроль за качеством оказания образовательных услуг осуществляется:

- Советом  Гимназии;

- Управлением;

- методическими объединениями (кафедрами) гимназии;

- педагогическим Советом гимназии;

- директором и заместителями директора  гимназии по учебно-воспитательной работе.

4.19. Формы проверки качества работы обучающихся:

-  контрольные,  срезовые и рейтинговые  работы,  тесты, диктанты, сочинения, рефераты, самостоятельные работы, зачеты, экзамены;

                -  наблюдения  за  совместной,   самостоятельной,   специально  организованной деятельностью;

- посещение занятий директором, заместителями директора гимназии по учебно-воспитательной, воспитательной и научно-методической работе,  другими педагогами, логопедом, социальным педагогом, психологом, врачом;

                - творческие отчеты учителей.

4.20. Режим занятий в Гимназии.

4.20.1. Учебный год в Гимназии начинается 1 сентября.      

                Продолжительность учебного года в первом классе - 33 недели, в последующих - не менее 34 и не более 37 недель (с учетом экзаменационного периода).

                Продолжительность каникул в течение учебного года - не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 календарных недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются дополнительные недельные канику­лы в середине третьей четверти. Продолжительность учебных четвертей, сроки каникул, практики, промежуточной и итоговой аттестации определяются годовым календарным учебным графиком.

                               Годовой календарный учебный график утверждается приказом директора  Гимназии  с учетом мнения педаго­гического Совета учреждения  и по согласованию с отделом  образования администрации  Железнодорожного района.

                4.20.2. Режим работы Гимназии по пятидневной или шестидневной неделе определяется учреждением самостоятельно.

                Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются Гимназией в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями:

- продолжительность урока (академического часа) в 1 классе составляет 35 минут, в последующих классах - 45 минут;

                - расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся;

                - в учебном плане Гимназии количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть меньше количества часов, определенных государственным базисным учебным планом;

                - учебные нагрузки обучающихся не должны превышать:

в начальной школе – 4-5 часов в день,20 часов в неделю в первых и 25  часов во 2-4 классах;

в основной школе – 5 - 6 часов в день, 35 часов в неделю;

в средней школе – 6 - 7 часов в день, 36 часов в неделю.

                Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется по рекомендации педагогичес­кого Совета Гимназии на основании заявления родителей (законных представителей) обучающихся. Переход на обучение по индивидуальным учебным планам возможен для обучающихся, успевающих по предметам учебного плана. Приказом директора гимназии утверждаются: учебный план, программа, сроки сдачи работ, график выполнения контрольных работ, зачетов. Переход и обучение по индивидуальным учебным планам регламентируются локальным актом - Положением об условиях обучения по индивидуальным учебным планам.             

Дата обновления: 15 марта 2010 г